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本站消息
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行政院人事行政總處修正「工程機關(單位)人員待遇規範問答集」
公告
人事室
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人事室
| 2025-05-08 | 點閱數: 9
相關規定請參閱函文及附件。
114年度桃園市各區原住民族豐年祭暨歲時祭儀活動
教務主任
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本站消息
| 2025-05-08 | 點閱數: 10
各區相關活動日期請參閱附件海報; 國中學生參與時數得列入本市高中免試入學志願學習時數, 國小學生得獲頒本府原住民族教育資源中心榮譽卡, 歡迎踴躍參加!!
檢送修正本府所屬各機關學校及本市山僻地區聘用、約僱人員酬金薪點折合率標準表各1份,並溯自114年1月1日生效
公告
人事室
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人事室
| 2025-05-08 | 點閱數: 10
請參閱函文及附件。
本市114年度國民小學候用校長辦學理念公開說明會程序表修正
公告
人事室
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人事室
| 2025-05-08 | 點閱數: 10
主旨: 有關本市 114 年度國民小學候用校長辦學理念公開說明會程序表修正一案,請查照。 說明: 一、 依據「桃園市市立國民中小學校長遴選作業要點」辦理暨本局 114 年 4 月 22 日桃教小字第 11400332151 號函諒達。 二、 旨案說明會程序表因故調整(修正後如附件);餘相關事項仍依本局 114 年 4 月 22 日桃教小字第 11400332151 號函辦理。
宣導「廚餘全回收」政策
公告
衛生組
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衛生組長
| 2025-05-08 | 點閱數: 12
說明: 一、依據本府海岸及資源循環工程處 114 年 4 月 30 日桃海資字第 11400055611 號函辦理。 二、為落實聯合國永續發展目標(Sustainable DevelopmentGoals, SDGs),及降低非洲豬瘟風險,加強宣導廚餘源頭減量暨全 回收措施,減少廚餘混入垃圾後排出及強化廚餘回收觀念, 請配合旨揭政策執行下列事項: (一)執行方式:宣導廚餘源頭減量,惜食淨零概念及推動本市 「廚餘全回收」政策,不再區分生、熟廚餘,而是區分可 回收與不可回收廚餘。 (二)分類方式: 1、可回收廚餘:葉菜、水果、果皮及茶葉渣等生、熟食物 及其殘渣,瀝乾排出後交由清潔隊沿...
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信誼基金會於5/17(六)舉辦【黃世綱醫師主講/身高體重剛剛好!陪你面對0-8歲成長發育狀況題】親職講座
公告
輔導組
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輔導室
| 2025-05-08 | 點閱數: 15
說明: 一、 先養胖,才會抽高?擔心孩子比同齡孩子矮?何時該帶孩子檢查骨齡?成長發育大小事,往往是家長疑惑與焦慮的來源。唯有建立正確觀念、破解迷思,才能提早為不同階段的發育,做好最關鍵的準備。信誼專家講堂將於 2025 年 5 月 17 日(六)下午 3 : 00-5 : 00 舉辦【身高體重剛剛好!陪你面對 0-8 歲成長發育狀況題】線上 LIVE 講座,邀請爸媽免費報名參加。 二、 本場講座由【兒童成長發育專家 黃世綱醫師】主講,將傳授爸媽各階段成長關鍵及 0-8 歲分齡生活處方...
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114年「桃園市原住民族學生獎助-全國級族語競賽獎勵金」
教學組
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本站消息
| 2025-05-07 | 點閱數: 15
說明: 一、 依據「桃園市原住民族學生獎助要點」辦理。 二、 上開要點自 114 年 5 月 1 日起增設全國級族語競賽獎勵金。 三、 獎勵對象及資格:設籍本市四個月以上,就讀經主管機關核准立案之國內公私立國民小學至大專院校日間部原住民族學生,前一年度參加政府機關辦理之全國級原住民族族語競賽。但不含各級學校進修部、推廣進修班、建教班、在職 專班、進修補習學校、遠距教學、學分班、在職進修班、延長修業年限及研究所學生。 ...
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衛生福利部國民健康署製作「我可以決定不要生小孩-避孕及結紮手術易讀版手冊」
公告
特教組
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輔導室
| 2025-05-07 | 點閱數: 8
手冊係以電子書型式發行,請至衛生福利部國民健康署健康九九+網站瀏覽或下載電子檔使用 (網址:
https://health99.hpa.gov.tw/m8559
)
桃園市2025未來教育國際論壇
教學組
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本站消息
| 2025-05-07 | 點閱數: 10
說明: 一、 依據「桃園市 2025 未來教育國際論壇實施計畫」辦理。 二、 為讓教師了解如何培育學生成為具備 AI 素養、永續意識的世界公民與全球競爭力的未來人才,特舉辦「2025 未來教育國際論壇」,期望藉由此論壇的舉辦,分享桃園在智慧教育領域的推動成果與願景,開啟更多關於未來教育願景與實踐路徑的對話,攜手打造更智慧、更永續的教育生態系,展現桃園作為智慧教育標竿城市的決心與實踐。 三、 旨揭活動相關資訊說明如下: ...
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轉知國立臺南大學辦理「數學科學生學習扶助試題研發計畫」
研習
註冊組
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教務處
| 2025-05-07 | 點閱數: 12
說明: 一、 依據國立臺南大學 114 年 4 月 24 日南大應數字第 1140007858 號 函辦理。 二、 參加對象:國民小學現職教學人員(含代課或代理教師)及學習扶助教師,以完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。 三、 本案研習相關訊息如下: (一) 多步驟問題(含運算次序與性質)─澎湖場 1、 ...
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