說明：   一、 依據本中心 111 年度「青少年情緒教育工作坊」實施計畫辦理。 二、 為協助青少年認識及覺察情緒，學習與生活中的同儕人際連結，並應用自己的優勢能力，特辦理旨揭活動。 三、活動資訊請參閱附件。 

轉知國立教育廣播電臺製播 111 年 7 至 9 月之「特別的愛」特殊教育主題及播出日期表 1 份，請參閱。

轉知教育部國民及學前教育署辦理「111 年度高級中等以下學校視覺障礙融合教育研習班實施計畫」延長報名期限至 111 年 7 月 7 日，請教師踴躍參加。

轉知新興國小辦理「本市特教專業知能研習-情障學生輔導策略案例分享」資訊，請參閱。

說明： 一、協助家長更理解十二年國民基本教育及 108 課綱相關議題。 二、辦理形式：採 Google Meet 視訊，報名成功者，主辦單位將於會議召開一週前寄送會議室連結。   三、邀請對象：學校教師及關心教育議題人士。   四、報名方式：請至以下網址填寫相關資訊： https://neti.cc/mQM29bb 。

公告桃園市立美術館 2022 聽損兒童藝術共融計畫「戲劇 x 聲音自造工作坊」活動宣傳文宣，請踴躍參加。

轉知臺北市立大學特殊教育中心辦理特教實務進階研習相關實施計畫，請參考。

公告桃園市立美術館 2022 聽損兒童藝術共融計畫「戲劇 x 聲音自造工作坊」活動宣傳文宣，請參閱。

公告桃園市立美術館 2022 聽損兒童藝術共融計畫「戲劇 x 聲音自造工作坊」活動宣傳文宣，請參閱。

說明：   一、 依據本中心 111 年度「我的愛家日記—兒童成長營」實施計畫辦理。 二、 為協助青少年在尋找自我的歷程中，能以正向的眼光看待與接納自我及家人，特辦理旨揭活動。 三、 活動日期： (一) 第一梯次： 111 年 8 月 9 日、 8 月 10 日（星期二、三）共 2 日， 9 時至 16 時。 (二) 第二梯次： 111 年... 觀看完整文章