說明： 一、 依據基礎忠恕道院 115 年 1 月 19 日忠恕字第 1150119001 號函辦理。 二、 旨案以推廣「孝敬父母、友愛兄弟、創造和諧社會」為宗旨 ，特舉辦旨揭活動，相關訊息如下： (一) 旨案系列活動報名方式如下： １、 孝悌事蹟選拔：請將推薦表電郵至 welfare108@gmail.com 報名。活動聯絡人： 0926-277-386 廖小姐。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 「2026 克羅埃西亞 INOVA 國際發明展」是由經濟部智慧財產局公告的著名國際發明展之一。 INOVA 致力於提供一個國際平台，讓企業家、廠商、批發商及投資人在這裡洽商、結盟及合作。 INOVA 被視為歐洲主要的發明的發源地之一，為參展者提供了尋找商業機會的優秀平台。 二、 展覽日期︰115 年 9 月 24 日至 9 月 27 日。 三、 展覽地點︰札格雷布會議展覽中心。 四、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為推廣親子共學、文化教育與數位互動體驗，財團法人商業發展研究院（以下簡稱本院）協助輔導我國首度結合臺灣原創 IP 之文化內容「《蛋蛋怪盜來了！》沉浸式數位互動遊戲展」，推動提升在地創作能量、故事敘事與數位互動科技，呈現具教育意涵之親子體驗型展覽。 二、 本展以臺灣原創角色與庶民生活故事世界觀為核心，透過任務式互動遊戲、沉浸式場景體驗，引導學童在參與過程中培養觀察力、想像力與問題解決能力，同時讓親子認識並接觸本土原創文化內容，促進對臺灣文化之理解與認同。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市體育總會圍棋委員會 115 年 1 月 13 日桃市體圍字第 115000113 號函辦理。 二、 賽事地點及期程如下： (一) 比賽日期及地點： 115 年 5 月 24 日（星期日），桃園市立大成國民中學（桃園市八德區忠勇街 12 號）。 (二) 報名方式： １、 學生組、公開組：即日起至 115 年 5 月 16 日或人數... 觀看完整文章

說明： 一、「2026 韓國世界發明創意競賽」匯聚全球頂尖創新發明，參展作品超過 600 件，是發明家促進國際交流與商業合作的最佳平台。 二、展覽日期： 115 年 7 月 16 日至 7 月 18 日。 三、參展地點： 首爾教育大學。 四、聯絡方式： wiipa16... 觀看完整文章

說明： 一、 為推廣藝文及培育音樂人才，本場館攜手歐洲銅管之聲(Eurocuivres Asia )，合作辦理「2026 衛武營音樂營＆歐洲銅管之聲」營隊，邀請國際師資，為管風琴、銅管及打擊樂的專業人士與愛樂者提供學習平台，規劃為期七天（ 7 月 6 日至 7 月 12 日）密集訓練課程，分為「專業指導」、「演奏參與」、「跨界探索」三大主軸，涵蓋分組課、樂團合奏、工作坊，讓學員不用出國就可和國際頂尖師資學習且高品質的教學系統，並在營隊最後和國際師資們一同在音樂廳舞台上帶來師生百人音樂會。 二、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市 115 年度寒假學生多元資優潛能營計畫辦理。 二、 提供多元學習環境，透過桌遊情境引導學生進行創作思考，並培養學生的溝通協作、情境反思與人際互動能力。 三、 營隊相關資訊如下： (一)名稱：玩出想像力－桌遊中的創意。 (二)時間： 115 年 1 月 26 日(一)08:30-15:40 ，共計... 觀看完整文章

說明： 一、 為推動眷村文史保存並深化藝文教育向下扎根，本局持續推動「馬幼有藝思」藝術沃土計畫，邀請藝術團隊進駐馬祖新村眷村文創園區「馬幼藝所」，推廣兒童及親子藝文活動。 二、 今(115)年度首期推出以眷村記憶為主題的《魔法包子鋪》系列活動，透過魔術結合戲劇與泡泡秀，重新詮釋眷村生活中關於家與記憶的故事。 三、 系列活動自 115 年 1 月 17 日至 3 月 29 日舉辦，規劃《魔法包子鋪》戲劇魔術演出、《小小魔術師工作坊》及《魔幻... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府 115 年 1 月 2 日府法綜字第 1140383254 號函辦理。 二、 為深化我國轉型正義與人權政策推動能量，該處特規劃旨揭計畫，期透過公私協力模式，引導民間行動者將歷史記憶與人權價值轉化為具體實踐行動。 三、 旨揭計畫以「從記憶與想像到下一步的行動」為核心，針對不同經驗之行動者規劃兩大徵件組別，重點如下： (一) 培力孵化組：適合初次投入或欲系統化... 觀看完整文章

說明： 一、 依據文化部 114 年 12 月 26 日文源字第 1143035601 號函辦理。 二、 文化部為鼓勵國小至高中學生運用圖像與視覺語言發揮創意，親身前往各文化基地感受藝術美感、人文關懷與「地方創生」的永續共好精神，並發掘地方文化的美好及魅力，爰辦理旨揭活動。 三、 本活動受理期間自即日起至 115 年 3 月 27 日（星期五）止，申請者請以學校為單位，請貴校協助轉知並鼓勵學生報名參與，活動相關資訊請參考原函及簡章。 ... 觀看完整文章