說明：   一、 在少子化的環境下，孩子人際關係問題愈來愈多，有些交不到朋友，有些常和同伴爭吵，有些孩子會遇到霸凌，父母是孩子發展社交力的重要推手，信誼專家講堂第七場講座以培養孩子社交力為主題-「我想交朋友～2-8 歲孩子社交力大進擊」將於 2022 年 11 月 12 日下午舉行，邀請父母報名參加，一起幫助孩子學習人際交往的能力！ 二、 本講座邀請米露谷心理治療所所長駱郁芬臨床心理師主講，從兒童社交能力發展，教父母帶領孩子學習人際互動關鍵能力與社交技巧。演講大綱如下： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據內政部移民署 111 年 10 月 14 日移署移字第 1110116373 號函辦理。 二、 移民署為持續協助新住民及其子女在臺深耕完成夢想，透過業師輔導及拍攝築夢過程之影片，與各界分享築夢成果，增進社會大眾對新住民及其子女的理解與尊重，促進多元文化交流，爰辦理旨揭計畫。 三、 旨案計畫內容說明如下： (一) 報名資格：新住民或新住民子女。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據衛生福利部社會及家庭署(以下簡稱社家署)111 年 9 月 30 日社家幼字第 1110661048 號函辦理。 二、 社家署為推廣 111 年度「臺灣女孩日」設計《從前從前・現在現在・以後以後》情境式手遊，並辦理四場實體巡迴試玩推廣活動，邀請高級中等以下教師、教育工作者、校園社團幹部及公私部門社會工作人員共同參與，以利於工作場域中帶領兒童及少年透過遊戲體驗，學習「察覺自我與情緒管理」、「情感的表達與溝通」及「情感關係與處理」三大議題。（詳參附件） ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市政府家庭教育中心 111 年 3 月 8 日桃家教字第 1110000619 號函辦理。 二、 時間： 111 年 10 月 15 日（星期六），上午 9 時至中午 12 時。 三、 地點：網路會議室(google meet)。 四、 google meet 會議室： meet.google.com/tne-atbb-tuv ，也可輸入代碼： tne-atbb-tuv ，研... 觀看完整文章

說明：   一、 為提升社區民眾對精神疾病之認識，了解相關精神衛生醫療知識與自我情緒覺察，邀請心理衛生相關專業人員辦理旨揭講座，以促進個人、家庭及社區間心理健康及精神疾病去汙名化。 二、 旨揭講座資訊摘述如下： (一) 場次一： １、 時間： 111 年 10 月 1 日（星期六）上午 10 時至 12 時。 ２、 主題... 觀看完整文章

說明：   一、 2022 桃園女孩日於 111 年 10 月 8 日(六)16 時至 21 時，假中壢區銀河廣場(中壢元化路 sogo 對面)辦理，本次以「eYoung 女孩 好漾精彩」為主題，打造最 Chill 的秋季 Party 。 二、 現場將透過四大精彩活動(趣味闖關遊戲、好友午茶時光、特色好漾市集及女孩發聲音樂會)帶大家動起來，邀請市民朋友共襄盛舉，一起終止數位性別暴力、秀出你的自信魅力。

說明：   一、 依據本府衛生局 111 年 9 月 6 日桃衛心字第 1110076426 號函辦理。 二、 本年度世界心理健康日主題為「讓全民心理健康和人類福祉為全球優先」，為提升民眾心理健康涵養，強化面對疫情的心理調適，徵求民眾分享「因疫情所產生的心理煩惱或面臨的重大挑戰」之相關經驗進行徵件活動，並邀約本市心理衛生專業人員共同線上直播心理健康衛教推廣，將於直播中針對民眾所提供之經驗分享進行回饋，以強化心理健康知能。 三、 ... 觀看完整文章

說明：   一、 為協助親子正面迎向數理學習、雙語教育，本館與人本教育基金會合作舉辦「活化孩子的腦」系列活動，包含座談會、講座、提供親子家庭互動的體驗課程，協助家長掌握知識的本質以及學習的關鍵。 二、 「活化孩子的腦」系列活動於 111 年 9 月 18 日至 10 月 23 日辦理，場次如下： (一) 座談會：活化孩子的學習力 家長沒想過的雙語教育！ １、 時間： 10 月 0... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國教署 111 年 8 月 26 日臺教國署原字第 1110108518A 號函辦理。 二、 原住民族學生升學管道多元，為提供政策及升學相關資訊，使家長及學生了解原住民族教育之權利，並保障原住民族學生教育選擇權，國教署委請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫。 三、 旨揭升學輔導講座資訊如下： (一) 講座時間： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本市 111 年度「111 年度性別平等教育劇團巡迴宣導」實施計畫辦理。 二、 本活動係透過兒童戲劇狀況模擬與角色互動，提升兒童家庭暴力暨性侵害防治之正確認知，屬公益性質活動，敬請宣導周知並鼓勵民眾及教師參與。 三、 本活動演出時間及地點如下： (一) 八德區公所 １、 時間： 111 年... 觀看完整文章